第一級第五課:發音 Pronunciation
發音學習重點提示:
(1) 發音非常複雜,我們這裡的課程,以美式發音為教學依據
(2) 發音各地不同,即使在美國當地也一樣,沒有標準發音與標準腔調
(3) 每個人都帶著自己濃厚的母音說英語,發音不需要完美,對方聽得懂即可
(4) 學習發音知識,會讓聽說變得容易,開口說英文比較有自信
關於外師錄音與學習建議
吉娜英格基礎英語教材的發音,我們跟外師的錄音過程中,盡量不要求外師要如何「刻意」發音,而是就她自然的方式,這樣學習者可以聽到道地的美式英文,長期聽音對於聽力比較好。然而,畢竟是初學者或是英文從頭學起,發音是很大的挑戰。所以,我們建議可以階段性學習,初學者先把基礎發音學會,至於進階的發音,如變音、消音與連音則視自己的學習狀況隨時彈性做調整。
重點一: 複數字尾 -s 的發音
講解:第一類字尾加上 s /es 的發音有兩種,分別是 [s] [z] 。其規則很簡單,單字最後一個字母的發音是無聲時,加上的 -s 發音 [s];單字最後一個字母的發音是有聲時,加上的 -s 發音 [z][s] 是無聲,[z] 是有聲,母音一定是有聲。要以發音為判斷的依據,不是以字母的型態。無聲的情況較少,大都以這三個子音為主 [p] [k] [f]記憶口訣:無聲配無聲,有聲配有聲提醒:[z] 在口語發音時非常輕,聽起來彷彿是 [s] ,這是因為口說時,說話方式不會用力,而是輕鬆自然的發音。
單字字尾是 -ts 時,發音類似中文「ㄘ」;單字字尾是 -ds 時,發音類似中文「ㄗ」。字尾去掉 y 加上-ies 的音是 [ɪz]
單字字尾 -s / -es 的發音
01.
books /ks/ 09.
trees [triz]
02.
cups /ps/ 10.
pianos [pɪˋænoz]
03.
chiefs /fs/ 11.
mangoes [ˋmæŋgoz]
04.
dogs /gz/ 12.
cities [ˋsɪtɪz]
05.
girls /lz/ 13.
cherries [ˋtʃɛrɪz]
06.
chairs /rz/ 14.
cats /ts/
07.
rooms /mz/ 15.
friends /dz/
08.
boys [bɔɪz]      
講解:第二類字尾加上 s/es 的發音,發的是 [ɪz] 。以發音為判斷的依據,不是以字母的型態。單字最後一個字母的發音是 [s] [z] [ʃ] [ʒ] [tʃ] [dʒ] 時,要發 [ɪz]初學文法,不要一次消化全部的規則,而是漸進學習,有個大概的觀念即可,隨時回來複習比較重要
單字字尾 [s] [z] [ʃ] [ʒ] [tʃ] [dʒ] + s / es 的發音 /ɪz/
01.
buses [ˋbʌsɪz] 06.
garages [gəˋrɑʒɪz]
02.
boxes [ˋbɑksɪz] 07.
watches [ˋwɑtʃɪz]
03.
nurses [ˋnɝsɪz] 08
churches [ˋtʃɝtʃɪz]
04.
roses [ˋrozɪz] 09.
oranges [ˋɔrɪndʒɪz]
05.
dishes [ˋdɪʃɪz] 10.
languages [ˋlæŋgwɪdʒɪz]
重點二: apple 的發音
講解:apple (蘋果) 的音標標示方法有兩種,[l] 與子音拼音時,會發類似注音符號ㄡ音, 台灣的字典常會標示成 [l] (下方有一點)。吉娜英格的教材會把 [l] (下方有一點)的標示使用 [əl] 取代,有利於網路的音標編輯,兩種標示法拼出來的音都一樣。
重點三: naughty 的發音
講解: naughty (頑皮的) 的音標,其中 [ɔ] 的發音比較傾向「ㄚ」音,請參考我們的音標課程。[t] 在裡這會變音,用類似注音符號ㄉ發音就會非常接近,字尾 [ɪ] 會發音成 [i]
naughty [`nɔtɪ] 頑皮的
重點四: stupid 的發音
講解: [st] 的發音請參考我們的音標課程,[t] 音要用類似注音符號ㄉ來發音。[pɪd] 音的 [p] 要變音,用類似注音符號ㄅ來發音就會很接近了,但不是用 [b] 音,請注意。
stupid [ˋstjupɪd] 愚笨的
重點五: 子音 [d] 遇到子音 [n]
講解: good 字尾是子音 [d] ,而 nurse 的第一個音是 [n] ,[d] 和 [n] 的發音位置一樣,[d] 音用舌尖在上齒齦輕輕頂一下,不出氣流,之後 [n] 就出來了。這個發音方式,不僅用在發音位置相同的子音,也用在句中的單字間 ,[d] 音在字尾,下一個單字是子音開頭,都會有這個發音現象。
She is a good nurse.
I am not a stupid boy.
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